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实习生它俩棕色领域展开合作与谷歌玻璃应用麻省理工学院和哈佛大学的研究人员对自闭症儿童

布林athyn,PA。 - 8月7日到2020年,皇冠真人网站四年级它俩布朗在iossbr *国际会议上提出的研究,从单一的个案研究,她给予相关使用谷歌应用程序的玻璃为孤独症儿童分享调查结果。

*社会科学和行为学研究(iossbr)合教授,学者,来自35个国家的学生和从业人员的国际组织交换意见和协作。

谷歌玻璃谈到皇冠真人网站

还记得谷歌眼镜?这个有前途的技术似乎一样快,因为它已经出现在市场上消失;显然,玻璃可以拿起敏感信息,因此不适合于普通大众。然而,该产品在利基市场卷土重来后,谷歌与应用开发者合作创建的软件,可以去在玻璃上。这个辉煌的支点上,玻璃可投入市场的特定目的,如治疗,生产力和教育。一个这样的开发者,脑力有限责任公司,于2014年与谷歌合作创建的应用程序为玻璃的支持自闭症学生。

在2019年初,皇冠真人网站教授 费尔南多·卡瓦略,博士,遇到了在科学期刊上陈列宣传大脑能力的研究文章。文章声称,玻璃提供的“世界上第一个人工智能干预自闭症学生”,并且,当学生花在穿着与应用玻璃的3周为五到十分钟,每天,家长和老师一到两次预告显著的积极变化。由于卡瓦略曾与当地中学(和一个碰巧被称为卓越的诊断为自闭症儿童中心)联系,他联系了研究的首席研究员,博士。斯内德沙辛以了解更多信息。卡瓦略发现沙辛不仅担任哈佛大学教授,但曾担任脑力的创始人和首席执行官,他的团队一直在肯德尔中心授予的办公室,世界领先的创新剑桥的枢纽,著名的高浓度的企业家创业的。

虽然沙欣在中国的时候,在意大利卡瓦略,两人开始通过电子邮件交换意见,并最终确定了卡瓦略的团队于皇冠真人网站将开展一个外部的,独立的研究性学习在玻璃上的学生与成效自闭症。毕竟,虽然脑力目前有孩子积极地使用自己的眼镜在整个马萨诸塞州的学校,他们已经在内部进行的所有他们的研究。沙辛表示乐于接受无论布林athyn小组发现,即使这意味着发现没有显著变化。卡瓦略解释说,“博士。沙辛,像一个真正的研究员表示,“数据是,我们将与运行。”

神经科学措施的新层

作为卡瓦略逐渐获得支持大脑能力的审查委员会,以及校长,从当地中学教师和家长利用玻璃自闭症学生,他实现了自己的研究项目可能演变成更复杂的东西。而不是在从玻璃自动化数据,或从报告单纯靠

教师和家长,卡瓦略可以提供研究两个附加层。第一,他可以进行各种相关的社会认知措施,如注意力神经心理学测试之前和之后的干预影响识别,面部记忆。其次,他可以用他的神经反馈的同事,哈利布鲁贝克,工作进行定量的电子大脑摄影(定量脑电图)测试,其中涉及把一个电极覆盖的顶盖在客户机上之前和之后的干预来检测脑电波的变化。

除了研究这两个新层,卡瓦略提出的定量脑电图数据的扭曲。通常,客户端的定量脑电图“脑图”,从之前和干预后相对于其他神经学典范的大脑。然而,卡瓦略提出了使用新兴的模式,“Z-建设者”,这一个大脑比作自己。由布鲁贝克的同事,博士的一个发展。汤姆colora,这个Z-建设者规模允许在检测的变化更敏感,而对于自闭症学生,其中许多人,甚至一个有效的干预措施后相比,只有神经学典范客户端时,可能没有表现出显著的变化是有用的。总体而言,除了研究这些新的层增加了从脑力团队各方的利益,他们同意与谷歌眼镜(通常在与包括应用$ 1900年值),免费提供卡瓦略。

它俩布朗来到船上

希望能组建一个小规模的研究队伍,为项目,卡瓦略问布林athyn学院 心理学 教师如果他们知道一个有能力的学生为研究实习。该部门一致推荐当前初中,它俩褐色。

棕色,谁曾来该学院在2018年,选择布林athyn因为小班的,接近她的家在彻斯特县,宾夕法尼亚州,并与教授之间的密切关系的机会。两年来,布朗说,“我可以肯定地说我说得对,小办学规模,允许更多的连接。我在大学在这里会见了一些真正伟大的人。教授很容易沟通。连院长都非常投入在每个人,而且很容易获得更多的个人关系。他们会坐下来与你,帮助你。”

根据卡瓦略,棕色,“立即主动请缨,而且非常有活力。”他解释说,“棕色的操作就如同她已经读研究生。她表示专业技术,效率,并采取方向的能力水平高,她可以把它转换成具体的东西“。有趣的是,布朗后来采取卡瓦罗的神经系统科学和研究性课程,但只有第一支出月后担任他的研究助理,学习上的在职神经,并收集合法的,有益的科学研究。

大的学习曲线

在2019年十月卡瓦略和棕色会见了脑力团队实际上,与卡瓦略引入棕色作为研究助理。然后,由于卡瓦略和棕色预计将在当地中学开展干预,棕色花费的时间熟悉的老师和同学那里,以及学习如何使用玻璃,这样她可以在后面解释的各种应用给学生,甚至在训练如何进行干预管理,以学生的老师。

棕色将从学生得到反馈,采取什么工作,什么都没有票据,并发送音符关到大脑的合作团队,故障排除直接与研究人员的任何技术问题存在。在一个点上,当她与一对眼镜,麻省理工学院理工学院的研究人员之一,先生的麻烦。亚伦纬,从肯德尔中心飞到布林athyn帮助她。布朗说,“先生。纬甚至给我们带来了第二一副眼镜,这样它会希望更好地工作,我们可以真正铺开的干预。”通过这一过程,卡瓦略深表赞赏布朗的能力和成熟的工作理念:“我并不需要持有棕色的手,我无法理解,更。她带着倡议和博士水平的研究人员干练沟通。”

布朗还会见了医生。卡瓦罗先生。布鲁贝克(局部定量脑电图专家)管理neuropsych测试,得分评定量表,保持学生的脑部扫描记录,并整理数据。

已经开始,没有神经心理学知识的实习,为棕色支持表示感谢,她一路上收到。她说,“博士。卡瓦罗先生。布鲁贝克如此我的病人,和惊人的一起工作。他们给了我一个速成班在不同的脑电波,他们的意思,大脑的不同区域,以及如何阅读扫描。”她补充说,“在这个过程让我学到了很多关于什么是真正参与neurolopsychological评估。”卡瓦略,但手中的债权回了棕色:“我和我的同事都曾经有过十年学习的奢侈品是什么显著的,什么不是。它俩不得不加紧,对文学阅读起来,消化了大量的信息在很短的时间量,和她做了出色的工作。这是相当令人印象深刻。”

试验研究

在2019年十一月,卡瓦罗建议,以帮助布朗得到舒适的干预,她第一次管理试点,单案例研究,一个学生。棕色的同意。对于这项研究,客户来到学院与他的母亲,每周3-4次,15-20分钟的“玩耍”的会议,在总共4周。每个星期,他就戴上了眼镜,棕色将从他坐在对面,他从事各种游戏和活动由大脑动力团队开发,将据称提高了他的注意,社会技能和所需的改善等领域。

例如,布朗可能会说,“让我们尝试脸对脸的应用程序(在眼镜的游戏中箭头引导学生在棕色的眼睛看起来之一)。”一旦学生参与,他会得到视觉上的“奖励”,其中星弹出,或愚蠢的帽子将出现在褐色的头。作为卡瓦略解释说,“我们正在使用技术,使自闭症学生将抬头,不低头,看着窗外,而不是在寻找这么多,从而帮助他们处理更多的环境刺激比他们通常会。”

棕色保持笔记整个试验。其实,这些笔记会进来是非常有用的,当它来到时提出的研究。作为卡瓦略解释说,“它俩是这么多的专业,我们的‘预演’遇到一个合适的实验设计的标准。她不停地详细记录。正因为如此,我们能够提交自己的研究为先导单一个案研究。”

试点研究的结果

卡瓦略和棕色的于皇冠真人网站的研究曾试图确定是否3-4周后,他们居然会发现在使用定量脑电图脑图和neuropsych测试的脑电波模式的改变。可以在谷歌玻璃干预确实是厉害?

从单案例研究的结果表明,是的,它实际上可能是强大的。进4出测得的5个方面的 - 影响识别,心灵语言的理论,思维情境,记忆的面孔理论和记忆的名字 - 两个孩子的大脑扫描和neuropsych试验表明显著改善。 (第5小节,记忆的名字,可能没有显著因为学生已经碰巧在这个死记硬背的任务很精通提高。)

卡瓦略说,“我们从来没有想到大脑映射,只显示3后,这些变化和半星期。这是相当了不起的。我们与孤独症儿童工作,很少看到那些成绩跳起来这样。”然后他补充说,“更重要的是迷人的是研究信息化水平,布朗之所以能过程中,旁边一队研究人员和博士水平的人,并且能够保持她自己提出问题,并作出贡献。”

covid-19抛出一个扳手

十月到2019年2020年3月,棕色和卡瓦略一直在努力编写他们的研究结果,以做大规模的研究,并提出他们的信息给公众。他们已经确定并得到父母的同意5名学生谁也越来越干预,已经完成并取得所有初步测试,并已培训了教师利用学生的干预。当covid-19的打击,但是,学生不再在学校,研究不得不推迟。

尽管失望,布朗在这段时间赞赏布林athyn学院所提供的服务。她说,“即使我们被送回家,由于冠状病毒,院长亲自纳尔逊伸出的检查,并要求我在做什么。我想,“哇,这是惊人的。你从来没有听说过这样的事情在规模较大的学校。”

单案例研究也证实了大脑能力的团队很有用,因为这是他们的产品的第一个独立的研究,以及率先推出的neuropsych和基于脑的测试层。因为这个原因,卡瓦略希望,学院将继续在未来脑力工作(如果/当事情回归正常)进行进一步的测试和研究。

在国际会议上棕色的礼物

卡瓦略和棕色开始写了他们的研究结果在科学期刊上的行为研究发布。在6月份的时候打了过来对研究简报社会科学与行为研究(iossbr)会议,卡瓦略,布鲁贝克的国际组织,和棕色提交了从抽象的案例研究,并得到了认可。准备一两个月后,8月7日,布朗提出了她的幻灯片,并研究在3天的会议的最后一天,与各种其他的教授,学生和来自世界各地的学者们分享她的工作。

布朗的演讲后,她打开问题的地板。主持人把第一个发言的机会,问:“你确定你是一个本科生?因为你听起来像一个研究生给我。事实上,我认为你是30秒远离作为一个博士生。其他人同意吗?”其他参与者回答说:“绝对”和“全情投入。”卡瓦略呼应自己的心情,他说:“我完全同意,并很自豪的她。我非常感谢被邀请参加这次会议,因为它俩不得不提出自己的研究和调查结果,以更广泛的受众的机会。”

未来的计划

而棕色发现卡瓦略研究“超级回报”,她也觉得吸引到心理辅导方面,因此,打算毕业后去追求psyd。棕色是急于让别人的生活带来积极变化。她说,“已经在几年前被诊断为抑郁症和双相II后,我开始渐渐感觉更好,因为从这里,在大学友谊的支持,从与高校辅导员说,和药物治疗。我希望能够帮助那些谁愿意认为我已经感受到了道路。”布朗目前拥有主线康复,她提供针对记忆丧失或自闭症成人群体治疗,努力帮助他们的社会技能和沟通实习。技术上现在是“超高级”,布朗将在今年冬季学期结束毕业只有两个后半的时间在学院。她计划提出她的研究,她的高级顶点项目。她说,“我觉得自己非常幸运,我得到了在这里做的这次实习,并已收到这么多的支持。”